Fundación Amadip Esment: Análisis crítico sobre su aplicación de la Economía Social y Solidaria

1. Presentación de la entidad
La Fundación Amadip Esment es una entidad social fundada en Mallorca en 1962 orientada a la inclusión social, laboral y comunitaria de personas con discapacidad y sus familias. La fundación desarrolla diferentes servicios de acompañamiento, formación e inserción laboral, promoviendo la autonomía y la participación activa de las personas durante diferentes etapas de su vida (Esment web, 2026).
Uno de los aspectos más relevantes de Esment es que su actividad no se limita únicamente a la atención asistencial, sino que busca generar oportunidades reales de participación social y profesional. En este sentido, la fundación desarrolla programas formativos y laborales vinculados a sectores como la hostelería, la restauración, la jardinería, el mantenimiento de espacios o la atención al público, entre otros. Además, también incorpora proyectos relacionados con el entorno tecnológico y el desarrollo de habilidades tecnológicas (Fundación Lealtad, 2024).
Dentro de sus proyectos destaca especialmente la Casa Esment, un espacio donde se combinan actividades sociales, productivas y formativas, integrando empleo, aprendizaje y comunidad en un mismo entorno. Este modelo refleja de forma clara la filosofía de la fundación, basada en el acompañamiento y la inclusión para que las personas puedan desarrollar capacidades y sentirse parte activa de la comunidad (Esment web, 2026).

Imagen 2: Casa Esment Mallorca
Los valores que orientan la actividad de la fundación están estrechamente vinculados con los principios de la Economía Social y Solidaria (ESS), enfocándose en las personas, promoviendo la diversidad y la inclusión a través de la cooperación, el compromiso con el bienestar común y la responsabilidad social. De esta forma, la fundación prioriza el impacto social frente al beneficio económico, reinvirtiendo sus recursos en proyectos orientados a mejorar la calidad de vida y la autonomía de las personas (Alvarado-Espinoza y Tapia, 2019).
2. Aspectos clave
La actividad desarrollada por la Fundación Amadip Esment, como ya se ha mencionado, se alinea con los principios de la ESS, especialmente por situar a las personas en el centro de la organización. A diferencia de los modelos tradicionales, que se centran principalmente en la rentabilidad económica, Esment desarrolla una actividad económica, pero con una finalidad social que prioriza la creación de oportunidades y la participación de la comunidad (Alvarado-Espinoza y Tapia, 2019).
Uno de los aspectos más relevantes dentro de este modelo es el acompañamiento individualizado, adaptando la formación y los itinerarios laborales a las capacidades e intereses de cada persona. Esto refleja una visión de la economía que no se mide únicamente en términos económicos o productivos, sino en términos de autonomía, bienestar e integración social.
La entrevista realizada a Mar Jaume, trabajadora en el área de ocio de la fundación, permitió confirmar esta idea desde una perspectiva mucho más práctica. Según explicó, cuando una persona entra en Esment se realiza una valoración individual tanto de sus necesidades como de su entorno familiar y social, a partir del cual se elabora un itinerario adaptado a sus capacidades, necesidades e intereses reales. Sin embargo, Mar también explica que existen ciertas limitaciones dentro de este modelo de acompañamiento; aunque la fundación intenta adaptar los apoyos de forma personalizada, en muchas ocasiones el contexto, los grupos o la disponibilidad de recursos dificultan un poco alcanzar una adaptación 100% personalizada de varias personas a la vez.
Esta reflexión es interesante porque demuestra que la inclusión y el acompañamiento no son procesos completamente “perfectos”, sino que tiene dinámicas complejas que requieren de adaptación y atención constante, y que muchas veces están condicionadas por limitaciones que no pueden controlarse.
En relación con la digitalización, Esment representa un ejemplo interesante de cómo la tecnología puede utilizarse desde una perspectiva social e inclusiva. La fundación incorpora herramientas tecnológicas orientadas a facilitar la vida cotidiana y reforzar la autonomía de las personas, como sistemas de apoyo a la medicación o herramientas adaptadas para cubrir necesidades del día a día (Esment Tecnología, 2026). Además, también apuestan por la formación en competencias digitales como vía para ampliar las oportunidades laborales de los usuarios.
Sin embargo, la entrevista a Mar Jaume, trabajadora del área de ocio de Esment, permitió observar que la presencia de la tecnología no es igual en todos los ámbitos de la fundación. Según explicaba, en el área donde ella trabaja las actividades buscan principalmente reforzar las relaciones sociales, la colaboración y la participación comunitaria, por lo que las herramientas digitales no ocupan un papel central. Aun así, Mar destaca que dentro de Esment también existen otros proyectos más relacionados con la digitalización, como espacios tecnológicos de formación o grupos vinculados a las redes sociales de la fundación, donde los usuarios participan de forma activa.
Esto demuestra que la tecnología dentro de Esment no tiene sentido como un fin en sí mismo, sino más bien como una herramienta que debe adaptarse a las necesidades concretas de cada contexto. Además, hay que destacar que la digitalización también plantea ciertos riesgos: la brecha digital puede ser una problemática importante si no se trata de forma adecuada, especialmente cuando las herramientas digitales no se adaptan a las capacidades o necesidades reales de los usuarios. En este sentido, una excesiva digitalización podría generar exclusión en lugar de inclusión, especialmente en un entorno como el de Esment, en el que el acompañamiento de las personas constituye una parte fundamental del modelo. Por ello, la tecnología solo es útil cuando funciona como herramienta de apoyo, y no cuando se aplica como “sustitución” del esfuerzo humano (Hirota, 2019).
Por otra parte, el análisis de posibles sistemas de monedas sociales aplicados a la fundación permite reflexionar sobre una nueva alternativa para interpretar el intercambio económico y el concepto de valor. La propuesta desarrollada planteaba la creación de una moneda social dentro del sistema interno de Esment, basado en el reconocimiento de valor de las tareas y la participación, que serían “premiados” con una moneda social que se podría utilizar dentro de la fundación. Más allá de la viabilidad de esta herramienta, el aspecto más relevante es que este tipo de iniciativas permiten reconocer actividades o capacidades que normalmente no tienen cabida dentro del mercado laboral convencional, promoviendo así la inclusión y fomentando el trabajo (Corrons, 2014-15).
3. Análisis de la alineación con la política pública
La Fundación mantiene una relación clara con varios de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) impulsados por las Naciones Unidas. Su actividad contribuye especialmente al ODS 8 Trabajo decente y crecimiento económico mediante la generación de oportunidades laborales para personas con discapacidad. Además, Esment no entiende el empleo únicamente como productividad económica, sino como una herramienta de autonomía (Pacto Mundial, s.f.)
Del mismo modo, también guarda una relación directa con el ODS 4 Educación de calidad, Esment apuesta por la formación como medio para adquirir habilidades que permitan la inserción laboral; por ellos forma a los usuarios adaptándose a sus necesidades, tanto en ámbitos tradicionales como en competencias digitales y habilidades relacionadas con la autonomía diaria (Pacto mundial, s.f.).
También existe una clara relación con el ODS 10 Reducción de las desigualdades, ya que gran parte del trabajo de la fundación se enfoca en reducir las barreras sociales y laborales de las personas con discapacidad y sus familias, promoviendo espacios inclusivos y fomentando su participación y la igualdad dentro de la comunidad.
Las actividades de Esment también encajan con muchas líneas impulsadas por el Plan de Acción para la Economía Social, que destaca la capacidad transformadora de la economía social para fomentar la inclusión, la innovación social y el desarrollo de modelos económicos centrados en las personas. En este contexto, Esment representa bastante bien el tipo de entidad que busca impulsar esta iniciativa, ya que combina el impacto social, con la inclusión laboral, el acompañamiento y la innovación. Además, algunos de sus proyectos relacionados con la formación o la digitalización inclusiva coinciden con varios de los objetivos promovidos desde el Fondo Social Europeo Plus (FSE+) y otros programas orientados a fortalecer la ESS y la inserción de colectivos vulnerables (Ministerio de trabajo y economía, 2021).
4. El papel de la contratación pública
La contratación pública juega un papel importante en la sostenibilidad de la fundación Amadip Esment, no solo desde una perspectiva económica, sino también social. Actualmente la fundación recibe financiación y colaboración de diferentes administraciones públicas, incluyendo Fondos Europeos, ayudas estatales y autonómicas y colaboraciones con ayuntamientos de Mallorca (Esment web, 2026). Además, toda esta información es accesible para cualquier persona desde el apartado de Transparencia de su web.
Este apoyo permite mantener económicamente los proyectos relacionados con la inclusión social, la formación, el empleo y el acompañamiento de las personas con discapacidad. De alguna forma, que existan entidades como Esment supone reconocer que existen proyectos cuyo valor no puede medirse únicamente desde criterios económicos, sino desde su capacidad para mejorar la calidad de vida de las personas.
Sin embargo, aunque las ayudas resultan fundamentales para garantizar la continuidad y estabilidad de la fundación, una dependencia excesiva de ayudas, subvenciones o contratos públicos podría limitar la estabilidad de la fundación y generar cierta vulnerabilidad y dependencia de cambios políticos y legales, aumentando la consiguiente burocracia que no siempre encaja con los tiempos reales que requieren los procesos de acompañamiento social. Por lo que, la sostenibilidad de Esment no debería depender completamente de las instituciones públicas para mantener sus actividades, precisamente por ello uno de los grandes retos consiste en mantener el equilibrio entre sostenibilidad económica, autonomía institucional y compromiso social.
Precisamente por esta razón es interesante destacar que la fundación no depende exclusivamente de financiación pública, ya que también recibe una importante aportación del sector privado, lo que demuestra que el sostenimiento de proyectos sociales no depende únicamente del soporte del sector público, sino de la capacidad de generar confianza y compromiso de la sociedad en general.
Además, tal como explica Mar Jaume. la propia fundación también genera recursos económicos a través de actividades productivas y servicios desarrollados dentro de la entidad, como proyectos de restauración, eventos en la Casa Esment o productos elaborados por los propios usuarios, como mermeladas. Esto demuestra que la fundación no funciona únicamente gracias a la financiación externa, sino también gracias a su propia actividad económica interna, que permite reinvertir los beneficios obtenidos para el crecimiento de la propia entidad.
Más allá de la financiación, el verdadero potencial de la contratación pública reside en su capacidad para impulsar modelos económicos con impacto social real. No se trata solo de sostener los proyectos actuales, sino de favorecer nuevos proyectos que fomenten nuevas formas de inclusión, participación y bienestar colectivo.
5. Valoración global
La fundación Amadip Esment representa un ejemplo de cómo la ESS puede transformar la realidad social más allá de la lógica puramente económica. Su potencial transformador no reside únicamente en los servicios que ofrece, sino también en la forma que entiende a las personas: no como usuarios pasivos, sino como participantes activos de la fundación.
Uno de los aspectos más destacables de Esment es que rompe con la visión tradicional de la discapacidad vinculada a la dependencia o asistencia, ya que, a través de la formación, el empleo y el acompañamiento la fundación no pretende hacer visibles a las personas con discapacidad, sino darles los medios y recursos adecuados para que puedan integrarse en la sociedad como una persona más. Esto resulta especialmente importante porque transforma la forma en la que las personas perciben el valor y la productividad.
Esta última idea también es mencionada por Mar Jaume durante la entrevista, donde ella explica que muchas veces la sociedad se sigue sorprendiendo al ver a personas con discapacidad participando en actividades de ocio cotidianas, “como salir de fiesta”. Lo que demuestra que el impacto de Esment no es únicamente a los usuarios, sino también transformando determinados preceptos sociales que todavía están muy vinculados a la dependencia o exclusión de las personas.
Además, Esment también nos demuestra que es posible desarrollar una actividad económica sin que el beneficio económico sea el principal objetivo. Con sus proyectos formativos y productivos demuestra que la rentabilidad social también puede generar valor para la comunidad. De esta forma, refleja una idea de la ESS sobre que una organización puede ser eficiente y sostenible fuera de la lógica económica tradicional.
En conjunto, la fundación Esment transmite la idea de que la inclusión social no depende únicamente de recursos económicos o ayudas públicas, sino que también la capacidad de construir espacios donde las personas puedan sentirse útiles, valoradas y parte de la actividad de la comunidad.
6. Interacción con la entidad
Con el objetivo de complementar y contrastar el análisis realizado sobre la Fundación Amadip Esment, se llevó a cabo una breve entrevista a Mar Jaume Rebollo, trabajadora en el área de ocio de la entidad y estudiando de Psicología, quien anteriormente también participó como voluntaria de la fundación durante tres años.
La conversación permitió obtener una visión más cercana y realista sobre el funcionamiento de Esment, especialmente aspectos relacionados con el acompañamiento individualizado, la inclusión social, la participación de los usuarios en actividades de ocio y el impacto que tiene la fundación tanto las personas usuarias como en la sociedad mallorquina en general. Además, esta interacción permitió contrastar algunos de los aspectos analizados a lo largo del informe desde una perspectiva más práctica y humana, lo que me ayudó a comprender mejor la estrecha relación entre Esment y los principios de la ESS.
Uno de los aspectos que considero más interesantes de la entrevista, y que, surgiendo de forma espontánea, es la idea de que la inclusión no depende únicamente del acceso al empleo, sino también en la posibilidad de participar de forma normalizada en aspectos sociales y comunitarios, trabajando desde dentro para intenta adaptar los apoyos a las necesidades de cada persona.
Asimismo, la experiencia con Mar me permitió confirma que gran parte del impacto de Esment no se produce solamente dentro de la fundación, sino también en la forma en que la sociedad percibe a las personas con discapacidad. De forma que Esment no solo acompaña a los usuarios a lo largo de su vida, sino que también contribuye a transformar la mirada social.
A continuación, se facilita, como evidencia de la interacción desarrollada con la entidad, enlace para acceder el audio de la entrevista realizada:
Entrevista a Mar Jaume Rebollo sobre la fundación Esment
Asimismo, como evidencia complementaria de la interacción realizada con la entidad y con el consentimiento de Mar Jaume, se adjunta fotografía del carnet acreditativo que confirma su vinculación y participación dentro de la fundación Amadip Esment.

Bibliografía
Alvarado-Espinoza [F. G.] Freddy Gonzalo; Tapia Toral [M. C.] Mauro Carlos (2019) Principios básicos de la economía social y solidaria en el marco de la satisfacción de las necesidades humanas colectivas. Dominio de las ciencias. Vol.5(Nro.3), págs. 731-740 https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7154253
Corrons Giménez, A. F. [August Francesc] (2014-2015) Monedas complementarias en pro de la sostenibilidad y el desarrollo: enfoque panárquico. [Trabajo final de master] Insititut Interuniversitari de Desenvolupament Local – Universitat Jaume I – Universitat de València.
Esment web (2026) Tecnología. https://tecnologia.esment.org/
Fundación Lealtad (2024) Informe de Transparencia y Buenas Prácticas https://fundacionlealtad.org/ong/amadip-esment-fundacio/
Google (2026) Gemini (V. 3 Flash) [Modelo de lenguaje extenso] https://gemini.google.com/app?hl=es-ES
Ministerio de trabajo y economía (2021) Economía social en Europa https://www.mites.gob.es/EconomiaSocial/es/sobre-economia-social/es-europa/index.html
Pacto Mundial (s.f.) 17 Objetivos de Desarrollo sostenible (ODS) https://www.pactomundial.org/que-puedes-hacer-tu/ods/
s.a. (s.f.) Guía de Estudio: Alternativas Económicas. Economía Social y Solidaria
Fuente imágenes:
Imagen 1: https://esment.org/es/material-corporativo/
Imagen 2: https://www.apropacultura.org/es/evento/conoce-casa-esment
Análisis de DAFO: Aplicación de una moneda social en la Fundación Amadip Esment
Imagen generada con IA Gemini 3 de Google
- Presentación del caso
La fundación Amadip Esment es una entidad enfocada a la inclusión social y laboral de las personas con discapacidad que funciona como una comunidad, basada en relaciones de confianza, cooperación y acompañamiento. En este contexto, la implementación de una moneda social o un sistema de intercambio alternativo puede servir como herramienta para reforzar autonomía a través de la participación económica y la integración de los usuarios.
La implementación de una moneda social en este contexto se plantea como más como un sistema de intercambio interno, que podría ampliarse progresivamente a nivel local y, que además permitiría reconocer y dar valor a actividades que actualmente no están remuneradas.
En una primera fase, la moneda solo se utilizaría dentro de la Fundación para recompensar la participación de los usuarios en las actividades productivas o comunitarias. Por ejemplo, un usuario podría recibir cierta cantidad de la moneda por colaborar en talleres y utilizarlas posteriormente en la cafetería del centro o en algún otro servicio.
Como plantea Ena (2026, contribución), este sistema podría entenderse como un mecanismo de reconocimiento de tareas dentro de la fundación, dirigido concretamente a aquellas personas que no están activas laboralmente, de forma que esto los motive a participar en actividades dentro de Esment que sean recompensadas, facilitando así la inclusión y aumentando la participación progresiva en el nuevo sistema.
En este caso, tal como señala Oscar Álvarez (2026, contribución), un sistema de crédito mutuo resultaría especialmente adecuado, ya que permitiría iniciar los intercambios sin necesidad de dinero previo, lo que facilitaría mucho la parte inicial del proceso (Corrons, 2014-2015).
En una segunda fase, el sistema podría evolucionar hacia un modelo más “abierto” en colaboración con comercios locales o entidades del entorno que permitan darle a la moneda un uso más amplio y real. Asimismo, la posible implicación del Ayuntamiento podría ser clave para legitimar el sistema y favorecer su expansión local.
- Análisis DAFO

DEBILIDADES
Las principales limitaciones de implementar una moneda social se encuentran en el diseño del sistema económico actual. Puede existir cierto desajuste entre la generación y el uso de la moneda. Por ejemplo, si los usuarios obtienen la moneda por participar en talleres, pero no encuentran suficientes “espacios” donde gastarla, se produciría una acumulación sin utilidad, lo que reduciría notablemente el entusiasmo por participar (Yuba, 2015-16, p. 36-37).
También existe el riesgo de que el nuevo sistema sea incompatible con los usuarios, por ello es especialmente importante adaptarlo a la diversidad de los usuarios, ya que no todos tendrá el mismo nivel de autonomía o comprensión, lo que requiere de un diseño accesible y adaptado (Hirota, 2019, p. 48-62).
Por otra parte, la implementación de una moneda social implica una mayor carga laboral, ya que será necesario gestionar los intercambios, establecer normas y garantizar el correcto funcionamiento del sistema, lo que implica un esfuerzo relevante.
Por último, es posible que en la fase inicial exista una percepción baja de la utilidad del sistema, que se puede transformar en falta de participación. Sin embargo, tal como indica Oscar, este problema puede abordarse mediante el uso del sistema de crédito mutuo, lo que permitiría generar intercambios sin necesidad de liquidez previa, lo que de alguna forma sería atractivo para los primeros usuarios, facilitando el arranque del sistema.
AMENZAS
Una de las principales amenazas es que la moneda social no llegue a consolidarse de forma funcional y se quede en una iniciativa simbólica si los usuarios no perciben su valor real (Hirota, 2019). Esto podría traducirse en falta de confianza o de aceptación, tanto por los propios usuarios como de sus familias o de los agentes externos, lo que de forma evidente dificultaría la implementación del sistema.
Otra amenaza relevante, de cara a largo plazo, es que el sistema quede limitado al ámbito interno de la Fundación, sin lograr expandirse hacia el entorno local, lo cual impactaría en el uso y la expansión de la moneda. Sin embargo, la aceptación externa no es necesariamente una barrera estructural, sino que puede verse condicionada por el apoyo institucional. Por ejemplo, la implicación del Ayuntamiento en la fase expansiva podría facilitar la legitimación del sistema, aumentando su visibilidad y fortaleciendo tu integración (Corrons, 2014-15, p. 124-126).
También existe la posibilidad de que surjan dificultades en la asignación de reconocimiento de las tareas que generan valor, y por tanto son retribuidas con la moneda social, dentro de la fundación. Si los criterios no están bien definidos podría generar desmotivación o incluso conflictos entre los participantes por sentirse discriminados, lo que afectaría directamente al funcionamiento de la moneda.
FORTALEZAS
Amadip Esment presenta una serie de características que la convierten en un entorno adecuado para la implantación de una moneda social, ya que la entidad ya dispone de una estructura organizativa consolidada, con múltiples actividades, talleres y servicios en los que se podría integrar de forma efectiva el uso de una moneda comunitaria.
Además, existe una base de confianza y cooperación comunitaria que permitirían la implementación de este sistema económico interno, ya que este nuevo sistema se sustentaría en las relaciones de confianza entre los participantes (Hirota, 2019).
Otra importante fortaleza es la posibilidad de transformar el rol de los usuarios, pasando de ser receptores de servicios a ser participantes activos en intercambios económicos, lo que tiene un impacto claramente positivo en su autonomía y en su percepción de utilidad dentro de la comunidad. En este sentido, la propuesta de utilizar la moneda como reconocimiento de pequeñas tareas dentro de la fundación permite adaptar el sistema a distintos niveles de participación y capacidades, facilitando que los usuarios puedan incorporarse progresivamente al intercambio económico a través de su cooperación con la entidad.
Además, la existencia de actividad económica interna permite aplicar sistema de intercambio mutuo en los que los usuarios pueden generar “saldo” a través de su participación, sin necesidad de dinero previo, lo que puede resulta sumamente atractivo para reconocer las capacidades y actividades que no tienen cabida en el mercado laboral convencional, lo que refuerza aún más la inclusión dentro de la fundación.
En definitiva, esta combinación de comunidad bien cohesionada y actividad económica interna hacen a Esment un entorno especialmente adecuado para la aplicación de un sistema de crédito mutuo.
OPORTUNIDADES
La implementación de una moneda social abre oportunidades a la organización, como la oportunidad de redefinir el concepto de trabajo dentro de Esment, dando valor a las actividades que actualmente no son reconocidas económicamente, lo que permitiría motivar la participación de los usuarios en la iniciativa.
Además, puede contribuir a la creación de un micro sistema económico interno donde los intercambios se realicen dentro de la comunidad, reduciendo la dependencia del dinero convencional. Esto es especialmente relevanteAA porque permitiría activar recursos infrautilizados, permitiendo que las personas que no participan en el mercado laboral puedan contribuir con sus capacidades y que sean recompensados por ello.
Por otra parte, también existe la oportunidad de conectar con el entorno local estableciendo relaciones de confianza con comercio locales, asociaciones u otras entidades para reforzar el arraigo territorial y la integración social (Yuba, 2015-16, p. 35-36). En línea con el comentario de Oscar Álvarez, la implicación de entidades locales, como el Ayuntamiento podría ampliar significativamente estas oportunidades, facilitando la expansión e integración del sistema y su legitimación social.
En definitiva, la moneda social puede actuar como una herramienta de innovación social introduciendo nuevas formas de organización económica basadas en la cooperación y en la participación (Hirota, 2019).
- Reflexión
Tras los comentarios de mis compañeros he replanteado algunos aspectos claves del análisis inicial, especialmente lo relacionado con la viabilidad del sistema y su diseño. En un primer omento se identificaba la falta de aceptación externa como una limitación importante, sin embargo, tras analizarlo detenidamente, se ha puesto de manifiesto que esto no constituye una barrera estructural, sino que depende en gran medida del diseño del sistema y de su integración en el entorno.
También se ha detectado la relevancia de los sistemas de intercambio mutuo, en los que los saldos se compensan entre los participantes sin necesidad de dinero previo (Corrons, 2017, p. 119-120), cuyo sistema es equivalente a los de crédito mutuo, que permiten superar una de las principales limitaciones de partida: la necesidad de liquidez para iniciar los intercambios. De esta forma, el problema deja de ser “cuántos participan” para centrarse en “cómo se organiza el intercambio”.
Por otra parte, también se ha reinterpretado la falta de aceptación externa como una cuestión más vinculada con el apoyo de entidades o instituciones locales que pueden contribuir, no solo en facilitar la aceptación de la moneda, sino en dotarla de reconocimiento y validez para ampliar su alcance. Dejando de ser un problema fijo y pasando a depender de factores como la legitimidad institucional y la confianza que sea capaz de generar.
De esta forma, el análisis evoluciona hacia una perspectiva en la que la moneda social deja de entenderse como una herramienta asilada y pasa a concebirse como una parte del “ecosistema de innovación social”, en el que el concepto de valor económico incorpora dimensiones que el mercado tradicional no reconoce, como el tiempo o las relaciones sociales. Así otros instrumentos, como los bancos de tiempo o los sistemas de intercambio mutuo no solo amplían las posibilidades de participación, sino que también obligan a replantear que se entiende por actividad económica útil. Lo que permite reconocer aportaciones que no tienen cabida en el mercado laboral convencional, pero sí generan valor dentro de la comunidad.
Para materializar este sistema en la práctica, sería muy interesante iniciar a través del enfoque del reconocimiento de tareas dentro de la fundación. De esta forma, la participación es más realista y adaptada a las personas que están formándose o que no pueden asumir responsabilidades más complejas, de forma tal que las contribuciones cotidianas tengan un mayor valor y sean retribuidas. Esto también plantea un reto importante: definir qué tareas generan valor y cómo se asigna ese reconocimiento sin generar desequilibrios, por lo que es especialmente importante diseñar un sistema con un criterio claro y equitativo.
Más allá de la moneda en sí, el verdadero desafío radica en diseñar un sistema que sea compatible y accesible con las necesidades de los usuarios y, que además sea práctico y funcional. Es decir, un sistema que no solo exista, sino que se utilice y tenga un impacto positivo real en la vida cotidiana de los usuarios. En definitiva, la clave no está tanto en la herramienta elegida, sino más bien en la capacidad de las personas para generar valor, confianza y continuidad en el tiempo, siendo el equilibrio social y económico donde reside tanto el potencial como la principal dificultad de este tipo de iniciativas.
Referencias:
Alvarez Muñoz, O. [Oscar] (2026) Contribución publicación inicial.
Canva (s.f.) Gráfico Análisis Dafo Foda Swot Doodle Multicolor [Plantilla de Canva]. Canva. https://www.canva.com/design/DAHGwYnLxy4/sCC60TxSepHmzBZ_ITcptA/edit
Corrons Giménez, A. F. [August Francesc] (2014-2015) Monedas complementarias en pro de la sostenibilidad y el desarrollo: enfoque panárquico. [Trabajo final de master] Insititut Interuniversitari de Desenvolupament Local – Universitat Jaume I – Universitat de València.
Google (2026) Gemini (V. 3 Flash) [Modelo de lenguaje extenso]
Herranz Gil, E. [Ena] (2026) Contribución publicación inicial.
Hirota, Y. [Yasuyuki] (2019). Ventajas e inconvenientes del uso de las monedas sociales y complementarias (MSCS): ¿qué tipo de valores se ofrecen? International Journal of Community Currency Research, 23(1), 48-62. DOI: https://doi.org/10.15133/j.ijccr.2019.005
Yuba Peiró, A. [Alejandro] (2015-2016) Las monedas sociales, definición y análisis de experiencias. [Trabajo final de grado] Facultad de Economía y Empresa. Universidad de Zaragoza. https://zaguan.unizar.es/record/58127/files/TAZ-TFG-2016-3820.pdf;
Aplicación de una moneda social en la Fundación Amadip Esment
ANÁLISIS DAFO

DEBILIDADES
La implantación de una moneda social en la Fundación presenta varias limitaciones, en primer lugar, su utilidad podría verse reducida si solo se queda solo dentro de la organización, con pocas opciones reales para gastarla. Por ejemplo, si la moneda solo se puede utilizar en talleres o actividades internas, puede llegar un punto en el que los usuarios no encuentren suficientes incentivos para usarlas. Esto podría limitar los intercambios y que el sistema no resulte lo suficientemente dinámico desde el inicio. (Yuba, 2015-16, p. 36-37).
Además, especialmente durante la fase inicial, es muy probable que haya pocos participantes, lo que ralentiza la circulación de la moneda y dificulta que se generen intercambios. Otra debilidad importante es que el funcionamiento depende directamente de como esté diseñado, ya que, si el sistema es muy complejo o poco claro, eso puede generar rechazo, por eso es imprescindible que sea claro, atractivo y eficiente al mismo tiempo. Provocando que los usuarios no le vean una utilidad efectiva y terminen por descartar esta alternativa.
Por último, la implantación de una moneda complementaria implica una carga de trabajo interno, ya que la Fundación deberá dedicar recursos y tiempo a organizar el sistema, controlar los intercambios y asegurar su correcto funcionamiento, lo que puede suponer un esfuerzo adicional para la organización
AMENAZAS
En cuanto a los riegos, uno de los principales es la preferencia por el dinero convencional. Si los usuarios no perciben un beneficio claro, es probable que prioricen el uso de la moneda tradicional, lo que dificultaría de forma evidente la implantación del sistema (Hirota, 2019, p. 4-6).
Además, también puede existir falta de aceptación por parte del entorno, como comercios, familias u entidades, que si no aceptan la moneda o no la ven útil, por lo que, aunque Amadip implemente correctamente el sistema, si el entorno no colabora, la moneda tendrá un alcance muy limitado (Yuba, 2015-16, p. 36-37).
Por eso mismo, otra dificultad a la que se enfrenta este sistema es a ampliar su red de uso, porque, aunque la moneda tenga impacto real, si no sale de la Fundación y es aceptada en otros espacios, su uso quedará muy limitado. Lo que nos demuestra que el crecimiento del sistema depende también de agentes externos que Amadip Esment no controla directamente.
FORTALEZAS
En el caso de la Fundación Esment, la implementación de una moneda social partiría de una base muy favorable, ya que la entidad ya funciona como una comunidad consolidada donde existen relaciones de confianza, cooperación y acompañamiento. Esto es clave, ya que las monedas complementarias se sostienen precisamente sobre el valor social y la confianza de los participantes (Hirota, 2019, p. 4-6).
Además, la fundación promueve una variedad de actividades productivas que permitirían generar intercambios reales, lo que facilitaría que la moneda tenga una utilidad concreta desde el inicio, pudiendo utilizarse para reconocer la participación en estas actividades y fomentar el trabajo dentro de la organización (Hirota, 2019, p. 4-7).
Por otro lado, una moneda social encaja perfectamente con la misión de Esment, ya que permite dar valor a las personas y, de alguna forma, reducir la dependencia del sistema financiero tradicional, aportando mayor autonomía a los propios usuarios. Y, de esta forma, ofrecer la posibilidad de adaptar el sistema de intercambio a las necesidades de la Fundación, reforzando el consumo local y la conexión con el entorno, facilitando también posibles colaboraciones con agentes externos que pertenezcan al mismo territorio (Corrons, 2014-15, p. 118-125).
OPORTUNIDADES
Existen varias oportunidades derivadas de la implementación de una moneda complementaria que podrían ser muy positivas para Amadip Esment. En primer lugar, fomentando redes de cooperación no solo dentro de la organización, sino también con el entorno, ampliando la posibilidad de establecer vínculos con comercios locales, asociaciones u otras entidades, ampliando el impacto de la Fundación más allá de su propio espacio (Yuba, 2015-16, p. 36-37).
Otro aspecto interesante es el refuerzo del arraigo territorial, ya que este tipo de iniciativas favorecen que los intercambios se realicen dentro del entorno local, contribuyendo a dinamizar la economía de proximidad y a generar un mayor sentimiento de pertenencia (Corrons, 2014-15, p. 118-125).
De esta misma manera, permitiría activar recursos que actualmente están desaprovechados, fomentando una mayor participación de los usuarios en actividades productivas, siendo útiles, reconocidos y recompensados dentro de la comunidad. Por ejemplo, fomentando la actividad laboral de aquellos usuarios que no están en activo, a través de la participación en actividad que son recompensadas con la moneda.
Asimismo, la moneda social también podría actuar como una herramienta de innovación social, introduciendo nuevas formas económicas más inclusivas y participativas, alineadas con los principios de la Economía Social y Solidaria. Para esto, sería especialmente interesante integrar herramientas digitales sencillos que faciliten su uso, control y posible expansión.
Referencias
Yuba Peiró, A. [Alejandro] (2015-2016) Las monedas sociales, definición y análisis de experiencias. [Trabajo final de grado] Facultad de Economía y Empresa. Universidad de Zaragoza. https://zaguan.unizar.es/record/58127/files/TAZ-TFG-2016-3820.pdf;
Hirota, Y. [Yasuyuki] (2019). Ventajas e inconvenientes del uso de las monedas sociales y complementarias (MSCS): ¿qué tipo de valores se ofrecen? International Journal of Community Currency Research, 23(1), 48-62. DOI: https://doi.org/10.15133/j.ijccr.2019.005
Corrons Giménez, A. F. [August Francesc] (2014-2015) Monedas complementarias en pro de la sostenibilidad y el desarrollo: enfoque panárquico. [Trabajo final de master] Insititut Interuniversitari de Desenvolupament Local – Universitat Jaume I – Universitat
Análisis sobre la digitalización en la Fundación Amadip Esment
Hola a todos.
A continuación les dejo mi video analizando cómo se comporta la digitalización en la fundación escogida:
La fundación Amadip Esment refleja bastante bien cómo la digitalización puede tener un importante papel social cuando se aplica pensando en las necesidades de las personas. En este caso, la tecnología no aparece como un simple añadido, sino más bien como una herramienta útil para facilitar la vida cotidiana, reforzar la autonomía y ampliar las oportunidades laborales.
Es muy interesante ver como la fundación desarrolla herramientas sencillas pero útiles, como el mencionado temporizador para el lavado de manos o los sistemas de apoyo a la medicación, que, aunque no sean tecnologías muy complejas, si tienen un importante impacto social porque ayudan a reforzar la seguridad de las personas. Demostrando que la innovación no tiene por qué ser compleja, lo importante es que sea eficiente y aporte valor.
En este punto, me gustaría destacar la perspectiva aportada por Araceli en su feedback, ya que me parece una reflexión muy acertada, en el que señala que la aplicación de estos gadgets tan sencillos puede crear una gran diferencia entre la dependencia y la autonomía. Creo que esta idea es muy importante, ya que a veces se piensa que la innovación solo vale si es para algo super avanzado, cuando en realidad con una “pequeña solución” se puede tener muchísimo impacto si responde a una necesidad real de las personas.
Otro aspecto positivo de Esment es que además de aplicar tecnologías, también apuesta por la formación en competencias digitales, que no solo se trata de que las personas utilicen ciertas herramientas para mejorar su día a día, sino que también puedan desarrollar aptitudes y habilidades relacionadas con la tecnología y que puedan favorecer su crecimiento personal.
Sin embargo, la digitalización también presenta ciertos riesgos. Como se ha mencionado, el principal es la brecha digital, ya que no todas las personas tienen las mismas capacidades o el mismo nivel para utilizar herramientas tecnológicas, por ello, si estas no se adaptan correctamente a las necesidades reales de los usuarios podría generar más desigualdad en lugar de reducirla.
En este punto, también es importante resaltar lo que mencionó Araceli, cuando me comenta que cree que una digitalización demasiado impuesta puede generar exclusión en vez de inclusión. Si la tecnología termina ocupando demasiado espacio se puede perder parte del trato humano que caracteriza a Esment. Por eso, las herramientas digitales deberían siempre servir como apoyo, pero nunca sustituir el contacto personal.
Así, Esment demuestra claro compromiso con la innovación y la inclusión a través del uso de la tecnología en gran parte de sus proyectos. Lo más positivo no es solo que incorpora estas herramientas digitales, sino que también las aplica para conseguir la finalidad de la fundación: mejorar la vida de las personas y ampliar sus oportunidades. Esta es precisamente la clave que demuestra que Esment está alineado con los principios de la Economía Social y Solidaria.
Como propuesta de mejora, considero que sería interesante seguir reforzando la formación digital accesible y continuada, por ejemplo a través de la formación en remoto. No solo para que la tecnología este presente, sino también para que los propios usuarios puedan utilizarla cada vez de forma más autónoma, adquiriendo a su vez ciertas habilidades que les permitirán desarrollarse mejor en el sector laboral.
En definitiva, el caso de la fundación Amadip Esment muestra de forma clara que la digitalización puede tener un impacto muy positivo cuando se aplica con criterio y sensibilidad social, es decir, cuando la tecnología no se utiliza únicamente como un fin en sí mismo, sino más bien como un medio para transmitir los valores.
Referencias:
Fundación Lealtad (2024) Informe de Transparencia y Buenas Prácticas https://fundacionlealtad.org/ong/amadip-esment-fundacio/
Esment web (2026) Tecnología https://tecnologia.esment.org/
Esment web (2026) Tecnología. Productos de apoyo – lavado de manos. https://tecnologia.esment.org/productos-de-apoyo-lavado-de-manos/
El papel de las tecnologías en la Fundación Amadip Esment
Si bien a simple vista parece que la digitalización en la fundación Esment Amadip cumple un papel secundario, realmente se observa justamente lo contrario: la tecnología está muy presente y forma parte activa de muchos de sus proyectos.
La fundación no solo utiliza las herramientas digitales para la gestión interna o la coordinación, sino que impulsa activamente proyectos tecnológicos orientados a mejorar la calidad de vida de las personas y a fomentar su autonomía. Para ello han desarrollado herramientas tecnológicas que ayudan en el día a día de las personas, como un temporizador para el lavado de manos (más abajo se adjunta un link al vídeo sobre el uso de este temporizador) o gestores de medicación inteligentes que avisan cuándo toca una dosis. Este tipo de herramientas, aunque pueden parecer simples, tienen un impacto positivo en la autonomía personal y en la seguridad de las personas con necesidades especiales.
Ejemplo de tecnología ideada por Esment à https://tecnologia.esment.org/productos-de-apoyo-lavado-de-manos/
Además, Esment también apuesta por la formación en competencias digitales como parte de la inclusión social y laboral, impulsando actividades relacionadas con la robótica, microinformática, impresión 3D, corte laser, gaming o audiovisuales, lo que permite mejorar las habilidades de los usuarios, así como sus oportunidades de acceso al mercado laboral. También imparten una serie de jornadas y formaciones telemáticas, para que los usuarios también puedan formarse de forma remota, lo que permite llegar a muchas más personas.
En este sentido, Esment aplica una digitalización que encaja directamente con los principios de la Economía Social y Solidaria, enfocada en utilizar la tecnología como herramienta para mejorar la vida de las personas.
Sin embargo, este potencial también viene acompañado de ciertos riegos. El más relevante en el caso de Esment es la brecha digital, ya que no todas las personas tienen las mismas capacidades para utilizar las tecnologías, por lo que hay que ser especialmente cuidados en este punto, ya que una digitalización mal planteada podría aumentar la exclusión en lugar de reducirla.
Otro aspecto importante es el exceso de dependencia tecnológica, ya que, si la fundación empieza a apoyarse excesivamente en herramientas digitales, puede acabar perdiendo su esencia: el acompañamiento cercano y el trato directo con las personas. Existe el riesgo de que en busca de la eficiencia se reduzca ese contacto humano que caracteriza a Esment
Por esto, el reto para Esment no está en digitalizar todos los procesos ni en llevar la tecnología al máximo nivel, sino en digitalizar de forma prudente, utilizando la tecnología como herramienta de apoyo coherente con los principios de la Economía Social y Sostenible, sin perder el componente humano que la define.
En definitiva, la fundación Esment demuestra un fuerte compromiso con la innovación y la inclusión a través del uso de las tecnologías para el desarrollo de sus proyectos, siempre enfocados en mejorar el día a día de las personas, así como sus oportunidades de futuro. Sin embargo, este avance debe ir siempre acompañado de una mirada crítica que garantice que la tecnología sigue siendo una herramienta de apoyo que en ningún caso debe de utilizarse como sustituto del acompañamiento personal.
Referencias:
Fundación Lealtad (2024) Informe de Transparencia y Buenas Prácticas https://fundacionlealtad.org/ong/amadip-esment-fundacio/
Esment web (2026) Tecnología https://tecnologia.esment.org/
Esment web (2026) Tecnología. Productos de apoyo – lavado de manos. https://tecnologia.esment.org/productos-de-apoyo-lavado-de-manos/
Fundación Amadip Esment +info

¿Cómo funciona Amadip Esment?
La Fundación Amadip Esment desarrolla diferentes actividades enfocadas a acompañar a personas con discapacidad y sus familias a lo largo de su vida. La fundación contribuye con servicios sociales y laborales, fomentando el empleo a través de la formación y el aprendizaje de un oficio (Informe de buenas prácticas, 2024).
Uno de los principales ámbitos de actuación de Esment es el acompañamiento y la orientación personal y profesional, especialmente dirigida a jóvenes con discapacidad que se desean insertarse en el sector laboral. En esta “etapa” del proceso, el objetivo es ayudar a cada persona a identificar sus intereses, capacidades y habilidades orientadas a la actividad profesional, con el fin de identificar en qué oficio estaría más cómoda esa persona. Si bien durante este proceso se está en contacto con otros miembros de la fundación y se imparten talleres y charlas, también se realiza un acompañamiento individualizado, en conjunto con las familias, para orientar a los jóvenes a sentirse parte y motivarse en la formación y búsqueda de empleo (Esment web, 2026).
Una vez identificados los intereses y aptitudes personales, se determina el área o sector en el que quieren desarrollarse profesionalmente. Esment ofrece una variedad de ámbitos profesionales en los que formarse, como hostelería, restauración, atención al público, limpieza, mantenimiento de espacios o instalaciones, jardinería o cuidado de animales, entre otras. Además de las áreas más tradicionales, también se fomenta la formación en tecnología mediante el aprendizaje y uso de herramientas digitales para aquellas personas que estén interesadas en actividades relacionadas con el entorno digital. (Esment web, 2026).
Uno de los proyectos más representativos de la fundación es la Casa Esment, un espacio que combina actividades sociales, formativas y laborales. Se trata de una gran finca con una posesión mallorquina en la que además de organizarse eventos también se desarrollan programa de formación vinculados directamente con la agricultura ecológica, la cocina y la restauración en general, así como el cuidado de los animales del corral. En la zona de eventos existe un restaurante en el que se forma y trabajan usuarios de la fundación.
Principios de la Economía social y solidaria (ESS)
La fundación Amadip Esment define una serie de valores que orientan su forma de actuar, estos valores reflejan la filosofía de la organización y su compromiso con la inclusión social y el bienestar de las personas (Esment web, 2026).
- Centralidad en las personas: las personas son el centro de la organización, lo que se relaciona directamente con los principios de la ESS: priorizar a las personas por encima del capital. En el caso de Amadip Esment esto se refleja claramente en el acompañamiento y la formación laboral que favorece la inclusión social y profesional.
- Diversidad e inclusión social: se trata de una fundación que acoge y acompaña a personas con necesidades especiales durante diferentes etapas de su vida, contribuyendo a construir una sociedad más inclusiva en la que todas las personas puedan trabajar en igualdad de condiciones.
- Compromiso con el bien común y el valor social: “las organizaciones no lucrativas deben aportar valor público y contribuir al bien común” (Esment web, 2026). en lugar de repartir beneficios, la fundación los reinvierte en el desarrollo de proyectos que contribuyan a crear oportunidades y mejorar la vida de personas.
- Aprendizaje colaborativo: compartir conocimientos y ayudar a los demás es clave para el desarrollo humano, por eso Esment colabora con entidades o agentes económicos externos para solucionar problemas de forma colectiva y fortalecer el vínculo con el territorio. De esta forma, diferentes entidades colaboran para establecer alianzas y desarrollar proyectos basados en la confianza y la cooperación.
- Ética, transparencia y responsabilidad social: para Amadip Esment actuar de forma íntegra y responsable es una forma de contribuir con la sociedad, promoviendo la transparencia y el compromiso con la sociedad de forma ética.
Propuesta de mejora desde la perspectiva ESS
A pesar de que la fundación Amadip Esment ya hace una gran labora alineada con los principios de la ESS, siempre existen oportunidades de mejora que permitan reforzar su impacto social.
Tras realizar un profundo análisis y reflexión sobre la misión y visión de esta fundación, considero que una posible propuesta de mejora sería fomentar una mayor participación de las personas usuarias en la toma de decisiones de la organización. Según la información disponible en su web y también por conocer a personas que colaboran con la fundación, las personas que se benefician de sus proyectos no participan en la toma de decisiones relativas a las actividades formativas o de tiempo libre.
Darles la oportunidad de tomar pequeñas decisiones, como elegir o proponer nuevas actividades o participar en reuniones para que puedan compartir de forma abierta su opinión y necesidades, podría ser una forma de fomentar aún más la autonomía y la sensación de pertenencia. Al fin y al cabo ¿quién mejor que las propias personas que participan en el proyecto para explicar qué necesitan y qué les motiva más? (Alvarado-Espinoza; Tapia Toral, 2019, p. 736-737).
En definitiva, incorporar pequeñas dinámicas de participación interna podría ser un paso hacia un modelo aún más inclusivo, en el que las personas no solo participan en las actividades, sino que también forman parte de la construcción de sus propios programas.
Referencias:
Alvarado-Espinoza [F. G.] Freddy Gonzalo; Tapia Toral [M. C.] Mauro Carlos (2019) Principios básicos de la economía social y solidaria en el marco de la satisfacción de las necesidades humanas colectivas. Dominio de las ciencias. Vol.5(Nro.3), págs. 731-740 https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7154253
Esment web (2026) Fundación. https://esment.org/es/menu/fundacion/
Fundación Lealtad (2024) Informe de Transparencia y Buenas Prácticas https://fundacionlealtad.org/ong/amadip-esment-fundacio/
Google (2026) Gemini (Versión Nro. 3) [asistente de redacción] https://gemini.google.com/app?hl=es-ES
s.a. (s.f.) Guía de Estudio: Alternativas Económicas. Economía Social y Solidaria
Fuente imágenes:
Reflexión sobre la asignatura ICTIC
Pública Hola a todos y todas quienes estén visitando este perfil.
Tal y como se indica en el título, a continuación realizaré una breve reflexión sobre lo que esta asignatura me ha aportado durante todo este curso:
Personalmente, la asignatura de Iniciación a las competencias TIC ha sido todo un desafío, en el que desde un primer momento hemos tenido que poner en marcha todas nuestras habilidades relacionadas con la comunicación y las nuevas tecnologías.
También ha sido la primera vez que realizo un proyecto de forma totalmente virtual sin poder reunirme con mis compañeros, ni siquiera conocerlos personalmente. Tomar decisiones en grupo a veces ha sido complicado, pero gracias a una comunicación directa y autonomía en el trabajo, hemos conseguido llegar a ciertos consensos y trabajar de forma tranquila y bastante constante.
Considero que he aprendido varios tips sobre cómo debemos comunicarnos cuando trabajamos online y, sobre todo, que la organización y las fechas de entrega tienen que seguirse fielmente, ya que de otra manera, es tarea muy complicada conseguir que las actividades se desarrollen correctamente, siendo imprescindible para ello demostrar cierto grado de responsabilidad y autonomía con el trabajo.
En relación a la parte más tecnológica, esta asignatura me ha impuesto nuevos retos como el uso de Google Site, Canva e incluso este mismo foro desde el que escribo, también me ha servido para potenciar mis habilidades relacionadas con la búsqueda de información de forma eficiente, uso de Excel y presentaciones online, además de redactar de forma correcta a la vez que se intenta hacer el texto lo más ameno y entretenido posible.
En conclusión, la asignatura me ha permitido conocer otros sistemas de trabajo a la vez que me ha permitido conocer nuevos medios para llevar a cabo ese trabajo. Ha sido realmente interesante el hecho de crear un prototipo de proyecto para poner en marcha y, para finalizar, cabe destacar que he aprendido muchísimo sobre el tema de nuestro proyecto: la eficiencia energética y energías renovables para el hogar.
Agradecer a Gabriel Esteban Medina Alonso por su constante apoyo y seguimiento de las actividades. Ha sido un excelente guía durante todos estos retos, estoy segura de que gracias a tus esfuerzos hemos conseguido llevar a cabo un proyecto estupendo.
Gracias a todos por haber llegado hasta aquí.
Un saludo.
Lucila Chimirri.



Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.